請選擇合適閣下的課程:

ORT Playgroup

牛津RWI英語課程

牛津C&W英語課程

牛津啟思中文課程

家長分享

家長:晉禮媽媽

子女:晉禮 (4.5)

晉禮自從參加啟思中文課程以後,他的中文能力有明顯的進步,學校每兩周派發一些新圖書,他都可以自行朗讀內容給我聽,是一個很大的驚喜!在學習生字時,他會將所學的和我分享,有些時候我會大字示範給他看,可是筆順不對,他就會糾正我的筆順。此外,課程圍繞生活主題,讓晉禮可以活學活用,較早前,他學習了一個關於職業的主題,我和他在大廈大堂出入時,他會指著保安先生說,這是「保安員」;到了餐廳又會說這是「服務員」,並叮囑我要牢牢記住。在街上見到路牌或指示牌時,他會主動讀出上面的文字,遇到未學過的字會主動問我,學習興趣非常濃厚!我認為這課程很適合初學中文的幼稚園的學生,內容好生活化,小朋友易掌握,亦學得輕鬆。中文是我們的母語,我認為小朋友要從小認真學習,打好基礎,不單是為了應付日常生活,更可以為涵接小學作好準備。

家長:凱喬媽媽

子女:凱喬 (5.5)

我揀選牛津啟思中文課程(學前課程第四級)是因為它的內容和小學課程非常相近,現在我的女兒凱喬就讀幼稚園高班,這個課程可以幫助她做好升小準備。例如在中文認知方面,讓她了解到原來中文不是只有生字,還包括文章、詞語,甚至標點符號等文法組成部分。而課堂以主題式教學,內容圍繞生活,例如颱風、天氣報導,貼近小朋友日常接觸到的事物,增加了學習的興趣。同時,這課程教凱喬如何拆解文字,甚麼是部首、部件,她在閱讀故事書時會指出學過的字,例如「每」字,她告訴我只要在「每」字的左面加上水字部,就會成為「海」字,可見她的認字量提升了不少!更重要的是,啟思將我最不懂教的重組句子都教好了,讓凱喬接觸到、並已經掌握到當中的技巧,完全不需要我的協助,靠自己的能力已經做得到,讓我嘖嘖稱奇!

家長:景澄媽媽

子女:景澄 (7.5)

現在的小學課程遠比我小時候所學的艱深,文字量也多了很多,又要求小朋友要自己寫出文章,讓我不禁去想:「如果沒有輸入,小朋友詞彙量不足,又怎能寫出一篇文章呢?」因此,我讓景澄學習牛津啟思中文課程(小學級別第4級),上課時老師會深入淺出,將學習點具體地解釋,讓景澄學習到怎樣去分拆文章內容,例如時間、地點、人物、事情的原因和結果等等,然後再運用這些元素於自己的寫作之中。自景澄學習這個課程以後,擴充了他的字詞量,也增強了他運用語文的自信心和興趣。我們家有一塊白板,當我要在醫院當夜更時,就會留言給景澄,早上回家時發現他會擦掉我的留言,再回應我所寫的,並囑咐我要簽通告,再畫上插圖和寫上下款「景澄字」,令我很開心! 我認為這課程特別適合幼稚園至初小階段的學生,能夠幫助他們早點打好根基,知道從何入手,自然不會害怕中文。

家長:Marcel媽媽

子女:Marcel (5)

Marcel從小喜歡看書,小時候的他不懂文字,不能閱讀,也不能理解內容,所以我開始尋找合適的拼音課程助他閱讀。自學習RWI以來,Marcel的英語大躍進,不單能夠閱讀故事書的內容,甚至在睡前故事時間自動說故書給爸爸媽媽聽,因為他覺得爸爸媽媽的讀音不夠標準和動聽。他的自主閱讀讓我很高興,亦相信他會繼續努力和進步!

家長:Melanie媽媽

子女:Melanie (5.5)

我覺得學語言最重要是自小打好基礎,幫助孩子在閱讀、聽說方面更容易掌握,學習更有自信,因此我為Melanie選擇了RWI。她學習RWI的時間不長,已經能夠從一個字母代表一個原音,學到幾個字母才成為一個原音,在串字方面掌握得很好,學得很輕鬆。在閱讀方面,一些較簡單的故事書也能自行閱讀整本故事書;在聆聽英語方面,她可以很準確地聽出外國人所說的英語,建立起使用英語的自信心。

家長:Hollis媽媽

子女:Hollis (5)

我們曾經嘗試過其他拼音課程,但對Hollis來說,成效都不顯注,後來見到朋友們的孩子在讀RWI,口碑和成效都不錯,就轉而學習RWI。 Hollis在學習RWI的過程中,在串字和讀書技巧方面都有進步,能夠輕輕鬆鬆串出一些生字,不知不懂就學懂了很多,也不害怕和外國人交談,因此我覺得RWI對他很有幫助。

家長:呂樂思爸爸

子女:呂樂思 (5)

當初讓Zoey學習牛津RWI英語課程是希望她能夠多學一些生字。在選擇課程的時候,聽到RWI的口碑很好,因此讓她嘗試學習。自從Zoey學習RWI以來,不但學到好多英文生字,也學得好開心,沒有感受到學習的壓力。 今次讓Zoey能夠參加牛津RWI大使計劃2016,是希望她能在過程中學習,能夠在基礎級組別獲得季軍,感到非常意外,但也很鼓舞,相信她會繼續努力,學得更好!

家長:黃晞桐媽媽

子女:黃晞桐 (5.5)

我發現小朋友要學好英語,就需要自小打好英語聽說的基礎,因此在2015年暑假時,讓桐桐接觸牛津RWI英語課程,嘗試學習拼音,看看有沒有幫助。 現在桐桐學了RWI半年,已有很大進步。她能聽得出一些簡單的生字中的組成原音。她上RWI課很開心,也不覺得困難,同時能提升學習的信心!

家長:Willis媽媽

子女:Willis (5)

Willis學習RWI一年多,在這段時間裡學了很多,加上Sherina老師的悉心教導,令Willis的英語進步得很快,尤其是在寫、聽和說三方面。 今次參加牛津RWI大使2016計劃並能夠在基礎級組別勝出,我們很開心,亦相信這次參賽能夠成為他成長路上一次重要的體驗。

家長:洪太

子女:Hermione Hung (6 歲)

Hermione今年9月升讀小一,之前聽過其他家長的分享,知道孩子升讀小一後會面對很多讀寫練習。為了讓Hermione可以更快適應小一生活,因此為她物色有質素的英語課程。我了解過坊間開辦的英語讀寫課程,但內容都不夠全面。而當我看過牛津C&W英語課程的教材後,覺得這課程很能切合Hermione的需要,而Hermione對老師的教學方式及教材練習也相當感興趣,學習起來自然事半功倍。

家長:Amanda Ho媽媽

子女:Amanda Ho (4.5 歲)

Brian 和Amanda 兩兄妹就讀維多利亞國際幼稚園,學校對學生的英文要求頗高。Brian學了牛津RWI的拼合技巧有一段時間,已漸漸掌握竅門,不論串字和發音都突飛猛進。他們兩兄妹都很喜歡上牛津RWI的課,故事吸引之餘,他們還很喜歡到教學中心和其他小朋友一起上課。而且他們學會主動學習,不論在家看電視或走在街上,都會特別留意一些不認識的詞彙,又會主動拿書來看,兩兄妹還常常玩「字詞聯想」的遊戲,自得其樂。我覺得牛津RWI幫助他們打好基礎,讓他們可輕易地拼讀一些較長的生字,並提高對英語的興趣。看到他們這麼喜歡學習英語,我也很開心呢。

家長:李太

子女:Mario Lee (5 歲)

由於Mario快要升讀小學,空閒時我會讓 Mario多學、多練習英文,陪他拼讀生詞。Mario 學了牛津RWI後,發音準確了,他的姐姐沒有讀RWI,4歲時可沒有他現在的水平。我覺得牛津RWI 提升了Mario 英語發音的準繩度,而且大大提高了他對學習英語的興趣。Mario在很短的時間內已學了60多個新詞,現在他還會拼讀一些較長的字如 elephant。另外,我喜歡牛津RWI以故事書教小朋友學英文,這令Mario愛上學習,現在Mario 在學校的英文科成績大有進步,老師還讚賞他這個學期的表現升了一個等級呢。Mario除了在教學中心上課時主動跟導師說英語外,有時我帶他到公園玩,他也會主動用英語逗外籍小朋友一起玩。由見到於Mario有這麼好的成效,所以我已推介牛津RWI 給我的朋友。

家長:陳太

子女:Zada Chan (5 歲)

不少家長都說RWI 好,而且我聽說RWI 在英國也被廣泛採用,成效很好,所以我為女兒選了這個課程。Zada一向很主動學習,自從參加了牛津RWI這個課程之後,她就愈來愈喜歡看英文書。每逢遇上一些陌生字詞,她都會嘗試拼讀出來,還會大聲朗讀書的內容和練習發音,我看到她在發音方面有明顯的進步。Zada現在很喜歡做Get Writing!的寫作練習,還會自行作畫和用英語創作故事,在說話表達方面亦較以往進步。我覺得牛津RWI這個課程很有系統,它令Zada學英語學得更好。

家長:Ai Kuramoto媽媽

子女:Ai Kuramoto (4 歲)

Ai上幼兒園時已學過phonics,但不大有用。由於學校要求小朋友開始閱讀,我希望Ai可以加強英語能力,所以為她報讀了牛津RWI英語課程。我最喜歡牛津RWI讓Ai學會原音拼合的技巧,這對她學習英語很有幫助。Ai很愛看書,她會選一本喜歡的書,然後朗讀出來。自讀了牛津RWI後,我覺得Ai的英語能力提高了,就連學校的老師也稱讚她在讀、寫和串字方面有明顯進步。我覺得牛津RWI很適合小朋友,所以我也向親友推介這個課程。

家長:張太

子女:Cyprus Chang (6 歲)

其實坊間有質素的英語讀寫課程不多,經朋友介紹後,知道牛津推出了C&W英語課程,於是就讓Cyprus去做分班評估。這課程的內容由淺入深,不但讓Cyprus輕鬆掌握讀寫技巧,更教會他不同文體的讀寫策略。平時做功課或者面對校內的考試時,他也能自行理解文章並找到正確答案,完全不用我費心,我覺得這課程真的很有成效。

家長:郭太

子女:Janus Kwok (8 歲)

Janus由牛津C&W英語課程Level 4開始讀起,現在已讀到Level 7了。雖然初時爸爸曾猶疑過教材內容比坊間的略深,但Janus上課後卻十分喜歡,不會感到有壓力之餘,更培養出寫作的興趣。我相信是因為老師在課堂上使用不同的教具幫助她理解文章內容,加上教材內容有清晰的指引,讓她能輕鬆掌握當中技巧,學好英語之餘更增加了信心。

家長:Zara Hung媽媽

子女:Zara Hung (4 歲)

我覺得牛津RWI英語課程很好,因為囡囡參加了這個課程之後,多看了英文書,而且還喜歡上唱英文歌。Zara現在學到Ditty 2,回家後她常常會嘗試讀出和串出一些生字。現在她說英語時很有自信,上課時亦喜歡用英語跟導師對答,在學習的過程中得到了很大的滿足感。

家長:Anderson Chung爸爸

子女:Anderson Chung (4.5 歲)

Anderson平日只有在學校才有機會用英語,而報讀了牛津RWI英語課程後,他多了一個接觸道地英語的機會。Anderson上了牛津RWI 後學會了許多英文生字,他不但發音準了,還懂得用拼合法拼讀不同的英文生字,對學習英語很有幫助。我們一同看故事書時,Anderson更會讀出故事內容。我覺得這個課程很好,幫助Anderson學會正確發音之餘,亦大大提升了他對英語的興趣。

家長:Moses Lam

子女:曦曦 (20個月大)

Playgroup是幼兒學前的基礎階段, 為曦曦選擇playgroup時,我會先考慮課程是否配合他的成長需要,有沒有包含多元智能元素等。我心目中理想的playgroup,應該有一些輕鬆有趣的活動,讓曦曦投入學習和享受playgroup的樂趣。

家長:Gillian Cheng

子女:Chloe (10 個月大)

我希望囡囡在參與Playgroup時多與其他小朋友交流,一同享受遊戲的樂趣。而透過說故事時間、唱遊等活動,可以吸收更多英語詞彙,打好英語基礎。

頁: